2014年考研英语大纲中关于写作部分与2013年相对比，并无实质性变化，内容如下

语言技能：写作

考生应能依据所给的提纲、情景或需要完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构明确、条理了解、用词适合、没有明显语言错误。该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2题，25分。

A节

考生依据所给情景写出约100词的应用性短文，包含私人和公务信函、备忘录、报告等。

考生在答卷卡2上作答。共10分。

B节

需要考生依据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。考生在答卷卡2上作答。共15分。

2014年大纲保持了2013年大纲的变化，相比较2012年的大纲，A节删除去备选题型“摘要”。

写作能力的提升不可能一蹴而就，需要在实战中练习。建议每周提笔训练大小作文各一篇，提升我们的写作表达能力。

对于应用文来讲，要着重注意格式和语域，积累常见的句型表达，对于各类型型的应用文，要能把握本质，举一反三。

对于大作文来讲，重点还是图画和图表作文，每写完一篇作文后，应该注意对照范本，找源于己在表达上的薄弱点并注意改进，熟练学会写作套路和框架，多积累和运用闪光点词语、高分句型。

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